Het werken met ritmebouwstenen is niet nieuw; deze didactiek wordt al jaren toegepast binnen het muziekonderwijs. Velen zullen activiteiten hebben uitgevoerd met behulp van ritmebouwstenen. Liedbundels als 'Eigenwijs' en 'Hoy, een lied' maken veelvuldig...

U moet ingelogd zijn als 'lid' om dit onderdeel te kunnen bekijken.
Log in

Elk jaar in januari vinden de peutervoorleesdagen plaats. Dit evenement krijgt steeds meer aandacht. Muziek-op-Schoot docenten worden geregeld gevraagd workshops te geven in bibliotheken en kindercentra. In dit artikel tref je muzikale ideeën rondom...

U moet ingelogd zijn als 'lid' om dit onderdeel te kunnen bekijken.
Log in

In een vorig artikel (Zie Pyramide 62-02, maart 2008) heb ik uiteen gezet hoe je kinderen in de hoogste groepen van de basisschool met meer interesse en diepgang kunt laten luisteren naar Popmuziek. Ik heb daarbij gebruik gemaakt van het poplied Hurt...

U moet ingelogd zijn als 'lid' om dit onderdeel te kunnen bekijken.
Log in

Iedereen heeft wel eens lekkere trek. Gewoon zin in iets lekkers. Geen zin in een boterham, nee, zin in lekkere, ongezonde dingen. In deze les luisteren de leerlingen naar de Bloemkoolsalsa van Samba Salad, maken ze hier bewegingen bij en leren ze een...

U moet ingelogd zijn als 'lid' om dit onderdeel te kunnen bekijken.
Log in

Poëzie is mooi, je kunt iedereen op je eigen manier vertellen wat je voelt, wat je vindt, wat je wilt. Je kunt ook een verhaal vertellen, met woorden, maar ook met muziek. Dat laatste maakt het nog wat spannender. Vandaag gaan we luisteren en we...

U moet ingelogd zijn als 'lid' om dit onderdeel te kunnen bekijken.
Log in